人才強國戰(zhàn)略論文(錦集3篇)

論文是一個漢語詞語，拼音是lùn wén，古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。以下是小編為大家收集的人才強國戰(zhàn)略論文(錦集3篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第1篇: 人才強國戰(zhàn)略論文

　　人才是強國興國的第一要素，也是推動形成新發(fā)展格局的第一動力。立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，推動高質量發(fā)展，在危機中育先機、于變局中開新局，必須牢固樹立人才強國這一重大戰(zhàn)略，大力培養(yǎng)鍛造一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬抨犖椤．斀袷澜缯?jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，我們既面臨各種風險挑戰(zhàn)，同時也處于重大戰(zhàn)略發(fā)展期，越是如此，越是要尊重人才、培養(yǎng)人才、成就人才，唯有如此，我們才能以強大的人才支撐應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力，在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中劈波斬浪、無往不勝。

　　立足科技自立自強，以突破性舉措培養(yǎng)、孕育集聚世界頂尖人才。以推動原始性創(chuàng)新、顛覆性創(chuàng)新謀劃科技人才發(fā)展布局，以產(chǎn)生國際一流原創(chuàng)性成果為導向，改革科研、成果和人才評價機制，保障資源投入能夠流向最有創(chuàng)意的人，給連續(xù)做出高質量工作的人才以持續(xù)支持。建立“一流人才、一流待遇”體系，大力提升高水平人才工作、生活待遇，將其列入國家重點優(yōu)先保障體系。建立與青年科技人才成長規(guī)律相匹配的前沿項目、人才發(fā)現(xiàn)機制，構建新型人才培養(yǎng)機構和服務平臺，為一流人才潛心研究提供突破性、專門化保障服務。借鑒世界頂尖科研機構、人才機構有益經(jīng)驗，吸收科研一線的優(yōu)秀青年科學家、工程師參與到國家項目的建議、評價和管理中來。圍繞國家科技戰(zhàn)略力量建設，打造基礎研究特區(qū)、科學家人才特區(qū)、打造國家人才發(fā)展高地、人才制度創(chuàng)新高地。

　　加快向人才強國轉變，要堅持黨管人才原則。黨的領導是中國特色社會主義事業(yè)從勝利走向新的勝利的根本保證。人才工作只有堅持黨的領導，才能把握正確的前進方向，始終與時俱進，保持旺盛活力。做好新形勢下的人才工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，履行好管宏觀、管政策、管協(xié)調、管服務的職責，使人才服務工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，讓各類人才創(chuàng)業(yè)有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間。

第2篇: 人才強國戰(zhàn)略論文

　　摘要：新世紀，世界經(jīng)濟形勢發(fā)生了前所未有的深刻變化，綜合國力的競爭日趨激烈。這種競爭實質上就是人才戰(zhàn)略的競爭。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，人口多，底子薄，人均資源相對不足，這一基本國情決定了中國的發(fā)展必須堅持“以人為本”，走人才強國之路。鑒于此，文章從人才強國戰(zhàn)略實施的原則、理念、制度、政策等方面提出實施人才強國戰(zhàn)略的幾點建議。

　　關鍵詞：人才;戰(zhàn)略;人才強國戰(zhàn)略

　　“國以人興，政以才治”，人才是一種戰(zhàn)略資源。在2003年全國人才工作會議上，中共中央提出把實施人才強國戰(zhàn)略作為科學發(fā)展觀的有機組成部分，作為黨和國家一項重大而緊迫的任務，作為新世紀新階段國家人才工作的根本任務。“十一五”規(guī)劃進一步提出了加快推進人才強國戰(zhàn)略，為我國政治、經(jīng)濟、社會的發(fā)展提供智力支持。因此，在現(xiàn)階段研究人才強國戰(zhàn)略的實施具有重大的戰(zhàn)略意義。

　　一、樹立正確的人才工作原則

　　(一)黨管人才的原則

　　實施人才強國戰(zhàn)略，必須堅持黨管人才的原則。黨管人才，是管宏觀、管大局、管戰(zhàn)略、管政策。也就是說，要通過政策支持、精神激勵和環(huán)境保障，促進人才的健康成長和充分發(fā)揮作用。

　　(二)環(huán)境適應原則

　　實施人才強國戰(zhàn)略，要依據(jù)各個地區(qū)、各個領域對人才的需求以及各自不同的特點，在依照中央關于加強和改進人才工作部署的基礎上，必須緊緊圍繞本地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的目標，準確把握人才需求的發(fā)展趨勢，認真查找人才工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定和完善適應本地區(qū)發(fā)展要求的人才強國戰(zhàn)略的具體規(guī)劃和措施。

　　(三)整體協(xié)同原則

　　實施人才強國戰(zhàn)略的一個重要標準就是協(xié)同。它不是政府某一部門的職能，需要包括資金、政策、制度、體制以及環(huán)境因素等各方面的整體協(xié)同，才能很好地實施這一戰(zhàn)略，以便真正實現(xiàn)對人才的重視。

　　(四)激勵性原則

　　實施人才強國戰(zhàn)略，根本目的在于為全面建設小康社會，謀求經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展，提供智力支持。這就要中央和地方各級政府，通過政策法規(guī)或者資金等方式，激勵全國各個地區(qū)、各個行業(yè)積極實施人才強國戰(zhàn)略，在全社會形成“尊重勞動，尊重人才，尊重知識，尊重創(chuàng)造”的良好風氣。

　　(五)反饋修正原則

　　實施人才強國戰(zhàn)略。是時代的要求，實施的步驟、政策以及措施等都受到外部條件以及實施效果的制約。因此，各級政府應該要隨時反饋戰(zhàn)略實施的具體情況，以便中央負責機關能及時地總結經(jīng)驗，將有效的經(jīng)驗在全國范圍內進行推廣。同時，分析實施過程中存在的問題，不斷調整戰(zhàn)略步驟。

　　二、樹立科學的人才工作新理念

　　要想在21世紀的經(jīng)濟競爭中獲得超常規(guī)的發(fā)展并處于領先地位，就需要從新的視角去認識和把握人才問題，首要的就是要樹立起嶄新的人才理念。

　　(一)樹立“人才資源是第一資源”的理念

　　“人力資源是第一資源”的實質是把人才作為發(fā)展生產(chǎn)力的第一要素而予以高度重視，這會使全社會自覺地把視線從以往注重對自然資源的開發(fā)轉移到注重對人才資源的開發(fā)上來，使各行各業(yè)都能夠以足夠的精力做好人才資源的開發(fā)工作，形成對人才資源進行整體開發(fā)的態(tài)勢。

　　(二)樹立“有用即是人才”的新人才觀

　　樹立“有用即是人才”的“實”人才觀，變“唯資歷”、“唯學歷”為“重能力”、“重實力”;樹立“不看學歷看能力”的觀念，積極發(fā)現(xiàn)有用之人，將具有一定知識技能、能夠進行創(chuàng)造性勞動并為經(jīng)濟社會發(fā)展做出突出貢獻者全部視為人才。

　　(三)樹立不求所有、但求所用的“大”人才觀

　　在全球化的今天，在一定的時空范圍內，某一領域人才的缺乏，將導致更加激烈的爭奪。在這樣的情況下，必須樹立“不求所有、但求所用”的“大”人才觀，走出唯“正式調入”才算引進的誤區(qū)，對于人才特別是一些特殊型、高素質人才，要不拘一格、廣泛引進，為我所用，千方百計壯大人才隊伍。

　　(四)牢固樹立“人人可成才”的觀念

　　我國是一個人口大國，但不是一個人才大國。在重視人才資源的今天，我國沒有絕對的優(yōu)勢與世界上強大的、經(jīng)濟雄厚的國家爭奪人才，就應把目標轉移到國內，注重國內人才的培養(yǎng)，實現(xiàn)從人口大國轉變?yōu)槿瞬糯髧?，必須牢固樹立人人都可以成才的觀念。把我國巨大的人口壓力轉變?yōu)槿肆Y源。

　　(五)樹立“人才增值”的理念

　　人的素質不是靜態(tài)的、一成不變的。而是動態(tài)的、發(fā)展變化的。人才資源不同于自然資源的一個重要特點，就在于人才資源在開發(fā)中不但具有可持續(xù)性，而且具有可增值性。因此，應重視在人才培養(yǎng)、吸引和使用中不斷提升人才價值。

　　三、建立人才業(yè)績檔案制度

　　按照分級分類管理的原則。在機關、企業(yè)、事業(yè)單位普遍建立機關工作人員、專業(yè)技術人員、企業(yè)經(jīng)營管理人員的個人業(yè)績檔案，為人才流動、人才使用和定薪定酬提供準確可靠的依據(jù)。人才業(yè)績檔案的內容包括人才的學歷、經(jīng)歷、職位、業(yè)績和誠信，重點是對人才的真才實學、真實能力和水平進行記錄、總結和鑒定。

　　四、建立平等的人才政策環(huán)境

　　從社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的要求來看，人才在不同所有制單位之間配置的轉換、交流將是一個必然的發(fā)展趨勢。因此，在政治上對非公有制經(jīng)濟組織和社會人才要一視同仁;在面向社會的資助、基金、培訓項目、人才信息庫等公共資源運用上要平等開放;在改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境和工作生活條件上要積極提供服務：使各種人才能夠共享社會資源，建立平等的政策環(huán)境。

　　五、加強公共財政“投資于人”

　　(一)堅持人才投入是效益最大的投入新理念

　　堅持人才投入優(yōu)先的新理念，克服見物不見人的傳統(tǒng)傾向，為人才培養(yǎng)和人才隊伍建設提供堅實的物質基礎。

　　(二)調整公共支出結構，擴大教育投資，逐步實現(xiàn)全民免費義務教育，加大對職業(yè)教育技能培訓投資力度

　　較高的教育投入水平可以直接推動教育自身的發(fā)展，教育財力資源的有效合理配置又可以保證人才培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，與教育形成互動。因此，要提高財政性教育經(jīng)費的增長速度，切實發(fā)揮政府教育投入的主渠道作用。同時。應加大對職業(yè)教育技能培訓投資力度。

　　六、大力加強高層次人才的培養(yǎng)工作

　　針對我國高層次人才嚴重短缺現(xiàn)象，必須實施國家高層次人才培養(yǎng)工程，對高層次人才實施分類培養(yǎng)計劃，形成各類高層次人才脫穎而出、健康成長、發(fā)揮才干的良好機制和環(huán)境。

　　(一)建立高層次人才培養(yǎng)基地

　　首先，依托國內高等院校，建立高層次人才培養(yǎng)和科技研發(fā)、孵化基地;其次，

　　充分利用現(xiàn)有跨國公司、大型企業(yè)在人才、技術、管理方面的資源，開展專業(yè)技術和管理培訓，努力開辟海外高級人才培訓渠道，設立海外培訓基地;最后，加強企業(yè)間合作，在國內著名企業(yè)建立實踐基地。

　　(二)建立高層次人才信息化管理機制

　　針對各類高層次人才的情況進行分析統(tǒng)計，以便政府能夠切實準確地掌握我國高層次人才的具體情況，為政府制定政策提供必要的依據(jù)。在當前條件下，必須以國家高層次人才信息庫為核心，實現(xiàn)與各地區(qū)、各部門所掌握人才信息的連接、反饋和互應，推動人才資源共享。同時，在有條件的地區(qū)，開辟網(wǎng)絡聯(lián)系和服務專家的“直通道”，實現(xiàn)“零距離”管理和服務;建立高層次人才成果和項目信息庫，推動智力成果轉化和人才“柔性流動”。

　　(三)實現(xiàn)高層次人才社會化

　　目前我國正處于新一輪開拓創(chuàng)業(yè)時期，急需各類緊缺人才，特別是高層次人才的缺乏尤其嚴重，所以必須要實現(xiàn)高層次人才資源共享，鼓勵高層次人才在完成本職工作的前提下，充分發(fā)揮自己的聰明才智，跨單位、跨地區(qū)、跨省、跨國兼職，真正實現(xiàn)人才的價值。

　　七、以改革創(chuàng)新為動力，積極探索人才工作的新機制

　　人才工作的活力取決于體制和機制，堅持以改革創(chuàng)新為動力，積極探索人才的評價、使用、流動、激勵等機制，以盡快建立充滿生機與活力的人才工作機制。

　　(一)建立健全人才培養(yǎng)機制

　　首先，夯實人才培養(yǎng)的基礎，建立和完善多元化辦學體系，進一步完善普通教育、職業(yè)教育、成人教育和高等教育相銜接的教育體系，完善繼續(xù)教育和培養(yǎng)制度，構建終生教育體系;其次，加快構建完備的人力資源培訓體系：最后，要建立國家技能開發(fā)體系，依托行業(yè)、企業(yè)，充分利用社會資源，提高技能勞動者和新生勞動力、農村轉移勞動力的技能水平。培養(yǎng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現(xiàn)代化所急需的各類技能人才。

　　(二)建立以公開、平等、競爭、擇優(yōu)為導向的人才選拔機制

　　要充分發(fā)揮人才的積極性，還必須建立良好的選人用人機制。以擴大民主、加強監(jiān)督為重點，形成完善的以公開、平等、競爭、擇優(yōu)為導向，打破地域、所有制、身份的界限，創(chuàng)造優(yōu)秀人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機制。

　　(三)努力形成以能力和業(yè)績?yōu)閷虻娜瞬旁u價機制

　　要充分調動人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性，必須研究建立一套以能力和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，由品德、知識、能力等要素構成的人才評價指標體系。首先，完善人才評價標準，克服人才評價中的重學歷、資力，輕能力、業(yè)績的傾向：其次，根據(jù)德才兼?zhèn)涞囊?，從?guī)范職位分類與職業(yè)標準人手，根據(jù)不同的職業(yè)和職位分類，制定不同的評價標準;最后，完善人才評價手段，大力開發(fā)應用現(xiàn)代人才測評技術，努力提高人才評價的科學水平。

　　(四)建立規(guī)范有效的人才激勵機制

　　堅持精神獎勵和物質獎勵相結合的原則，進一步規(guī)范各類人才獎項，建立以政府獎勵為導向、用人單位和社會力量獎勵為主體的人才獎勵體系：充分重視人才的價值，依據(jù)價值創(chuàng)造來衡量人才的價值，并給予人才合理的回報。同時，加快社會保障制度和福利制度的改革，為人才的發(fā)展提供有效的保障。

　　(五)建立合理的人才流動機制

　　要充分發(fā)揮各種人才的作用，就要建立合理的人才流動機制，特別是要充分發(fā)揮市場機制的基礎性作用。消除人才市場發(fā)展的體制性障礙，建立各種人才市場，促進人才合理流動。進一步消除人才流動中的城鄉(xiāng)、區(qū)域、部門、行業(yè)、身份、所有制等限制，疏通三支隊伍――公有制與非公有制之間、不同地區(qū)之間以及國際與國內之間的人才流動渠道。

　　八、關注兩個人才弱勢領域

　　在新的歷史時期。實施我國人才強國戰(zhàn)略，必須要兼顧全局，特別是長期以來被忽視的兩個人才弱勢領域。一是中國農村人才資源的開發(fā);二是西部以及欠發(fā)達地區(qū)人才資源的開發(fā)。未來中國農村和西部欠發(fā)達地區(qū)的發(fā)展，將取決于人才隊伍的力量。當然，農村以及西部欠發(fā)達地區(qū)的人才開發(fā)應該基于本區(qū)域經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢進行系統(tǒng)思考，而不是盲目仿效發(fā)達地區(qū)的人才開發(fā)模式。國家對人才弱勢領域要加大政策傾斜，以幫助人才弱勢地區(qū)人才隊伍的建設，促進經(jīng)濟的發(fā)展。

第3篇: 人才強國戰(zhàn)略論文

　　人才是強國之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上，要始終堅持黨管人才原則，完善選人用人育人機制，為高質量發(fā)展提供堅實的智力支撐。

　　開好“藥方”引才，方能“才”源廣進。

　　“千里馬常有，而伯樂不常有?！备鞯匾訌娭袊伯a(chǎn)黨對人才工作的全面領導和政治引領作用，樹立強烈的人才意識、鮮明的用人導向，科學謀劃、完善引才政策，建立健全引才體制機制。要結合本地實際，綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展、未來規(guī)劃等，科學設置招錄崗位，做到因地制宜、精準選才。不以文憑論水平，當以實績論英雄，要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，探索就地取“才”之道，注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場、疫情防控的第一線、服務群眾的最前沿去識別人才，選出對黨忠誠、一心為民之人，選出敢于擔當、甘于奉獻之才，為實現(xiàn)中華民族偉大復興造就素質優(yōu)良、敢為人先、銳意進取的人才隊伍。

　　搭好“舞臺”育才，方能“才”高行厚。

　　體制順、機制活，則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”，要遵循人才成長規(guī)律，實行“精準滴灌”式培養(yǎng)，立足長遠計劃，不斷深化人才發(fā)展體制、機制改革，正確判斷人才成長期、成熟期、衰退期，搭好人才成長實踐的平臺。要走近人才、了解人才、融入人才，堅持按照“干什么學什么，缺什么補什么，弱什么強什么”的原則，“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設置培育內容，讓培訓更有針對性、實效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關鍵所在，要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點、專業(yè)知識背景、成長規(guī)律，將人才投放到基層一線，安排到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設、生態(tài)保護等各領域的合適崗位上鍛煉，讓人才在實踐中建功立業(yè)、脫穎而出。

　　開辟“通道”用才，方能“才”望兼隆。

　　“人能盡其才則百事興?！备鞯匾訌娙瞬艛?shù)量、能力、專長、需求調查，根據(jù)人才屬性、特質建立人才數(shù)據(jù)庫，依據(jù)不同人才的專業(yè)背景、實踐經(jīng)驗和思路想法進行有效配置，進行合理大膽使用，把人才放在最適應的崗位，實現(xiàn)人與崗的“精準對接”?！膀E馬能歷險，犁田不如牛，生材貴適用，勿復多苛求”?？茖W用才，才能留住人才，要把人才放到正確的崗位上，給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境，激勵人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力，進一步激發(fā)人才的工作積極性主動性創(chuàng)造性。

　　治國為邦，人才為急。只有加大人才發(fā)展投入，靶向引才，科學育才，精準用才，才能真正實現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情，在新的偉大征程中奮力譜寫人才強國的新華章。

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